明清时期，八股文曾被用于科举考试，很多人把它与“刻板”、“陈腐”联系在一起。但出现在宋朝的八股文其实是一种伴随着改革风气而生的文字，目的在于锻炼考生对儒家经典的理解和对时局策论的分析。相比于南北朝以来的四六骈文，八股文言简意赅，严格的起承转合关系蕴含逻辑性。苏轼、陆九渊、文天祥都写过十分优秀的八股文。
学着写一篇体面的八股文，能锻炼思维、了解中国的传统文学，如果哪天不小心穿越了，更是受益无穷。
写八股文的第一难在于破题。
明清科举出题分为大题和小题。大题一般是多句和整章，小题则是一句或者一句中的几个字。例如：“战”（《论语》），“妻”（《孟子》），“是也”（《论语》）等等这样的题目，开放性强，但轻松玩死考生。
更有荒唐的“截搭题”，如：“王速令出，反其旄倪，止其重器。”这是孟子对齐宣王说的话。有考官取“王速令出反”五个字来作为题目，和“以色列总理内塔尼亚，胡说”是类似的情形。大批考生中招，认为大王失心疯，命令部队对自己造反。有考官直接用了个圆圈（句号）作为考题，而考第一名的考生抖机灵破题：“圣人治学之始也，空空如也”。
入选高中教科书的这两篇八股文中，王鏊的殿试作品《百姓足，孰与不足》出自《论语·颜回篇》，原文是：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”这是孔子弟子有若答鲁哀公所问“年饥，用不足。如之何”时的言论。王鏊用“民既富于下，君自富于上。”来破，其实就是“大河有水小河满，小河无水大河干”的庙堂式表达。
破题一旦偏了或是格局不高，那么考官根本不用往下看，直接就划定等级了。这也是八股文体给考官们带来的阅卷方便之处。
破题之后，接下来是承题，即对破题句的进一步阐述，王鏊这篇文章的要领就在承题上：“盖君之富藏于民者也。民既富矣，君岂有独贫之理哉？”简单明了，道理说得极为透彻。从而引出后面起讲的论点：“有若深言君民一体之意，以告哀公，盖谓君之加赋，以用之不足也：欲足其用，盍先足其民乎？”
从破题、承题到起讲，这需要作者花大力气熟读《四书》、《五经》，用圣人的话语来回答考官们所出的考题。而接下来的“四比”，才算进入到了文章的骨干，即策论的部分。这一部分在八股文中有严格的对仗要求，所以作者在写这部分时，要对所用的字进行严格的音韵平仄区分。这也就使得古人从小便有着对声律启蒙的严格要求。康熙时车万育又在李渔《笠翁对韵》的基础上著成《声律启蒙》一书，过年家家贴对子，就是全国人民在比自家的政治潜力和前途。
八股文最后一股称“大结”，是全篇的主旨所在。王鏊在这篇八股文的最后写道：“吁！彻法之立，立本以为民。而国用之足，乃由于此，何必加赋以求富哉？”之所以这篇文章能算作八股文中难得的好文，在于其规劝皇帝藏富于民，不要乱加赋税。
跟高考作文差不多，也有意外突围的，有一年张之洞督学四川，所出考题是《鼋鼍蛟龙鱼鳖》，因为过分怪僻而引起众考生不满。有个颇有才学的生员（秀才）为了发泄内心的不满，索性不做正卷，写道：“鼋有鼋之洞，鼍有鼍之洞，蛟有蛟之洞，龙有龙之洞，鱼有鱼之洞，鳖有鳖之洞，犹夫张有张之洞耳！”张香帅毕竟雅量非凡，非但没治其罪，反而请他入了幕僚。
王鏊曾经请诛恶太监刘瑾，王阳明则是学问事功都有造诣的大师，两位都是明朝青史留名的大臣，高中生也许有一天会成为公务员甚至部长总理，让这两位大家提点一下他们，或许能提升年轻人的见识格局，比让他们读“我是一只天狗呀”可能更有帮助。
文章自古以来，都需要千锤百炼，每一篇突围而出的优秀作文背后，都有无数默默努力，从现在开始积累吧，珍惜每一次锻炼的机会，我们期待你的努力。
另附视野全国作文大赛作文题目及投稿须知：
素材一：认清自己，成就未来
曾有人问泰戈尔三个问题。第一个问题“世界上什么最容易？”泰戈尔回答：“指责别人最容易”；第二个问题“世界上什么最难？泰戈尔回答：”认识自己最难”；第三个问题“世界上什么最伟大？”泰戈尔回答：“爱最伟大的。”你认为在泰戈尔回答的三个问题中，哪句最经典的？你是怎样看待他的观点？
素材二：真正的危机
真正的危机不是机器人像人一样思考，而是人像机器一样。
作文要求：
1. 请从以上两条素材中任选其一，综合素材内容及含意，自选角度成文，题目自拟；
2. 要求用中文写作，不得抄袭，字数800-1000字；
3. 除诗歌以外，题材不限。
投稿须知：
1、参赛对象：
全国在校中学生（初一至高三）均可报名参赛（注：2017年应届高中毕业生请于2017年7月1日前投稿）。
2、参赛形式：
大赛沿用高考作文考试的形式，命题作文，字数800-1000字（含标点、空格）以下。
投稿作品必须为投稿人的原创作品。投稿作品不可在公开出版物或任何形式的网络载体上发表（登载）过，如有代笔、抄袭等造假舞弊行为，一经查实，即刻取消参赛资格，由此产生的不良影响和法律纠纷悉由投稿人自行承担。
3、截稿日期：
2017年4月18日起公开征集作品投稿，至2017年10月18日截稿（以快递交件日为准）；于2017年11月18日颁奖。
4、投稿须知
（1） 投稿人须在投寄作品时另附一份个人资料。个人资料包括：姓名、年龄、性别、民族、籍贯、联系电话、就读学校年级班级、身份证复印件或户口簿复印件、通讯地址（通过电子邮箱投稿的请附个人资料电子版即可），否则视为稿件无效。
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