鉴于兵力不够，有的同志提出调四十四师部队增援上甘岭。我没同意。我认为，眼下战斗虽然集中在五圣山，但四十四师在西方山的防御正面一马平川，仍是敌人虎视眈眈的重要目标。一旦削弱西方山守备力量，敌机械化部队调头而去，打开西方山防线就如洪水决堤。因此，上甘岭方向越是紧张，西方山方向就越要警惕，切不可掉以轻心。
说到这里，要插一点想法。
上甘岭战役在敌人一方，称“金化攻势”，代号“摊牌计划”。从已经形成的事实看，“金化攻势”虽然是在上甘岭开始的，也是在上甘岭告以结束的，它似乎说明了，范佛里特的根本意图就是在于选择我防御地形优越而防御力量薄弱的五圣山地区做为突破口。从敌人的兵力调动上也看不出他还有其它企图的蛛丝马迹。但是，作为上甘岭战役的直接指挥者，几十年来我一直心存疑窦，我总认为范佛里特还备有另一种不为人知的阴谋，即在上甘岭战斗登峰造极之时，他的一只眼睛盯着五圣山，另一只眼睛一定瞪得老大窥探我的西方山。只是由于我们在西方山上死死按兵不动，范佛里特才悻悻作罢。如果我们因为上甘岭战事吃紧而动用西方山部队，范佛里特极有可能回马一枪，打我们一个声东击西。他毕竟是机械化部队，撤出战斗快，重新投入战斗也快。那样一来，上甘岭战役就成了西方山战役，战役的最后结局是什么样子，那就很难想象。
我们自始至终没有动用四十四师部队。
军里的决心是：在基本阵地上，暂取坚守坑道斗争的手段，制止敌人扩张，争取时间，重新调整作战部署，做好决定性反击准备。
鉴于四十五师严重减员，军决定将二十九师八十六团除担任一线防御的部队外，抽五个连和八十五团担任防御的二梯队营投入597.9高地决定性的反击，二十九师八十七团也抽五个连参加537.7北山的作战。
除十五军内部调整以外，兵团又调十二军三十一师及三十四师的两个团配属我军作战。以第九十一团作为597.9高地预备队，第九十二团、九十三团为军第二梯队。
当时三十一师师长吴忠尚未到任，师政委刘？和副师长李长林率部参战。刘？是我的老部下，曾经在太行军区当过团政委。他们的到来，给了我们很大支持。
另外，我们还从军机关和直属分队抽调一千二百余名战士，为四十五师补充了十三个连队。军直的医院、文工团均派人抵近前沿。
我的警卫员王六也积极要求到前沿阵地。从感情上讲，我是舍不得的，这个小伙子跟着我也有一段时间了，不仅心细，而且是很有思想，有时甚至能起参谋作用。在五次战役的时候，一架敌机向下俯冲，我当时正在观察，王六突然扑过来把我压在身下，站起来才知道，一梭子弹掠头而过。那一次要不是王六，我也早就“光荣”了。如今他要求上前线，也正是按照我自己提出的“婆娘娃娃一起上”的要求做的，我感到欣慰，临行时还把派克笔送给了他。这支笔还是一九四六年张蕴钰同志从军调部带回来送给我的，我把笔送给王六，是希望他在战斗之余加强学习，谁知这个良好的愿望没能实现。王六同志下到前沿连队，战斗中很勇敢，在十月三十日597.9高地大反击战斗中，光荣牺牲。
敌人战领我表面阵地后，在两个高地上都布置了重兵防守，一面修筑工事，一面使用各种手段对坑道口筑堡封锁，断绝水源，烟熏火烧，施放毒气。我们的坑道被敌人炮击和炸弹轰炸越打越短，容积越来越小，人挤人不便行动，烈士遗体也只能暂时停放在坑道里。
在那样狭窄的空间里，大小便不能及时清理，伤员多而医药缺少，得不到及时治疗，坑道内硝烟、血腥、屎尿、汗臭使空气浑浊不堪，因缺氧经常导致人员窒息；极度缺水，战士们舔吮坑道壁上渗出的一点水珠，甚至以人尿解渴。
我们不断派部队往坑道送水、送水果蔬菜。除了后勤保障、慰问物品以外，军里领导还用自己的津贴买水果，在篓子上挂条，写上自己的名字和祝福的话语，派人往上面送。以这种方式把温暖直接传递给坑道分队的同志。
虽然从后方到前沿坑道只有几百米上千米，但这几百米上千米的距离确是险情密布的死亡地带，中间有敌人的几层炮火拦阻线和步兵火力控制网，越是靠近坑道，遭敌杀伤越大。物资运输极其困难，为了送一袋萝卜或一桶水，往往有许多同志献出生命。在这种恶劣的情况下，坚守坑道的同志忍受极大艰苦，互相照顾，互相体贴，共度难关。
随着冲击与反冲击次数增加，我们投入了几个建制不同的部队，每场战斗下来，都有部分人员进入坑道。因此，坑道内虽然人数有限，但单位繁多。
为便于统一指挥，四十五师确定以坑道为单位组织党支部。一三四团二营教导员李安德进入597.9高地1号坑道后，把十六个不同建制的连队人员编为第一三四团八连，建立了党支部；一三四团四连指导员赵毛臣在597.9高地2号坑道里将四个不同建制连队的八名党员组成坑道党支部，另有五名团员组成团小组。
一三五团七连在坑道里七天缺水，当运输员刘明生将路上拾到的一个苹果送给连长张计法时，张计法又交给了步话员，步话员忍着干渴，又将苹果传给一个重伤员。一个苹果在坑道里转了一圈，又完整地回到连长手里。连长流着泪，带头咬了一小口，再往下传，每人都只咬一点点，一个苹果在坑道里转了两圈才吃完。以后《上甘岭》电影和教科书里都反映了这个真实动人的故事。我们为什么能够守住五圣山，为什么能够坚韧不拔地抵挡住那么猛烈的攻势？这个苹果的故事也可以从一个侧面做出答案。
