我来介绍一下德国的那本Studium Latinum.
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全德国大学目前通行的拉丁语教材是Studium Latinum.它由两册组成：
Studium Latinum, in 2 Tln., Tl.1, Texte, Übungen, Vokabeln: Latein für Universitätskurse
文本与练习：
Studium Latinum, in 2 Tln., Tl.2, Übersetzungshilfen und Grammatik: Latein für Universitätskurse
语法与翻译帮助。
在每一课的开头会先写明每课的语法内容：
例如，第十四课学习的是：
（词法）虚拟式 1
（句法）主句中的虚拟式 2
从句中的虚拟式 3
虚拟式从句中的时态关系 3
（共时与先时）；
接下来是课文：
每课由若干篇课文组成，例如第14课有7篇总计将近50行的课文，这里选取第一行为例。
Valeant cives mei! Sint incolumes, sint florentes, sint beati!
先打开语法与翻译帮助分册的翻译帮助部分，查看生词的翻译：
看到有两个生词incolumis（无恙），florere（欣荣）。
这句课文的右侧标有数字，表明这里有相对应上面目录部分的语法：
涉及到语法2（主句中的虚拟式）
（注意：这个语法点本身针对的就是虚拟式，所以关于虚拟式词形的构成就没有作为知识点在右侧标出，在此为了完整，还是一并贴出，建议大家自行参阅韦洛克：）
这时，翻开语法课本，找到相应条目：
这个语法点介绍了主句中虚拟式的翻译方法：
虚拟式现在时：可以实现的当下愿望（常与utinam连用），utinam prosit翻译为：宜其有益也！或：愿其为有益者！
虚拟式完成时：可以实现的过去愿望；
虚拟式未完成时：无法实现的当下愿望；
虚拟式过去完成时：无法实现的过去愿望。
可以发(zixing)现(lingwu)，这个第一句是现在时虚拟式在主句中的运用，应翻译为可实现的现在愿望：
愿吾民安！无恙！欣荣！为有福！
………………八………………刀………………害………………刂………………纟…………戋……………………
课文翻译结束后就是一些超(ju)好(bai)玩(chi)练习
每课的最后还有一些很有(wu)趣(liao)的背景知识介绍，一般都是为下一课准备的：
在我们大学的拉丁语班，我们仅学习1-23课（24-30在第三学期的“文本阅读”课中会作为语法补充做参考，但是文本本身不学，我们第三学期的文本选的是西塞罗的菲利辞），这23课所学的语法内容相当于韦洛克的全部语法点+附录的补充语法点，甚至还要再多一些。
总体性的评论：
语法紧凑，后半部分（十四课以降）比韦洛克更有条理，更系统和更好掌握，但前五课内容极端无聊而白痴……
关于下载，请参看我的文章。
另外，现在私信问别人要资源，要完之后没有谢谢没有回复没有关注已经成为这个社会的常态了么？觉得很心寒
归伶昌 1小时前 0条评论说说看市面上常见的拉丁语教材吧。在中国最广为人知的拉丁语教材是《韦洛克拉丁语教程》，我最初是通过这本书开始自学拉丁语的。这确实是一本经典教材，它的优点非常明显：简单易学、平易近人。这本书的方法是传统的：也就是先教授语法、词汇，再通过翻译练习掌握语法。但韦洛克充分考虑到了初学者的需要，通过循序渐进的方法，慢慢地讲解拉丁语的语法。同时，书中每个章节的练习和章节的内容非常贴近（因为韦洛克本人修改了拉丁语作家的原文，使得练习句子不会脱离章节中的词汇），而且原文的选段难度也不高，所以对学习者的信心和兴趣有很强的促进作用。不过，《韦洛克》的缺点也很明显：不够深入。我在大学刚开始上拉丁语课时，很奇怪为什么教材没有选择鼎鼎大名的《韦洛克》，曾经为此请教过教授。教授的回答是，这本书太简单，深度不够。《韦洛克》成书于上世纪50年代，当时美国刚刚结束二战，大量的战后老兵得益于G.I. Bill得以进入大学接受教育，因此时代需要一部简单易学的拉丁语入门教材，而《韦洛克》就是在这个背景下产生的。应该说，《韦洛克》很好地完成了它的时代使命，但如果学习者需要阅读真正的拉丁语作品的话，不能没有扎实的基本功。而培养扎实的基本功则正是《韦洛克》稍有欠缺的地方。
再说说看我在大学用的教材，也就是上文提到的Learn to Read Latin（为了方便，简称为LLTR）。刚开始接触这本书的时候，我并不喜欢，因为我感觉每个知识点都讲授得太细，非常琐碎。但深入地学习之后，我才发现这本书的好处：每个知识点都有大量的翻译练习和阅读练习来巩固、强化记忆。相较《韦洛克》而言，LLTR的方法是相似的，也是传统的语法词汇教学法，但LLTR的好处在于它并不迁就你的喜好，不因为一个知识点“难”就不教授于你。这肯定会提高教材内容的难度，但当你真正开始读阅读练习时，你才会发现，前面的知识点为你提供了更好的准备。另外，与《韦洛克》不同，LLTR所有的阅读练习都来自于罗马作家的原文，是“原汁原味”的纯正拉丁语，并且篇幅更长、数量更多。打个略微夸张的比方，要是LLTR是真枪实战的话，那《韦洛克》就像是电脑游戏。毫无疑问，前者的难度更高，花的时间也更多，但学完之后可以毫无困难地阅读罗马作家的作品。在学习了大半年的LLTR之后，我们直接开始阅读西塞罗的《西庇阿之梦》和尼波斯的《传记》，效果很不错，但如果用《韦洛克》我觉得很难达到这样的效果。
以上两本书是以传统方法编写的教材。但也有采用新方法的拉丁语教材，比如有答案提到的Lingua Latina per se Illustrata。这也是一本很有名的书，它没有采用词汇、语法、翻译这样的方式教授拉丁语，而是通篇都是拉丁语，通过由易到难的连续的故事，一点一点地让你适应阅读拉丁语。这其实就是美国大学教授现代语言的方法论。Lingua Latina这本书我并没有用过，但我听说效果不错，而且内容很有趣。只是从它书中的拉丁语（也就是现代人写的拉丁语）过渡到“真正的”拉丁语效果如何，我不知道。（这一点其实很重要，连古典拉丁语中不同作家的风格尚且需要一定时间来过渡，不同时间段的拉丁语之间的过渡更是如此。）
还有一本常见的拉丁语教材，Oxford Latin Course。这本书虽然方法是相对传统的，但它并不上来就教授你罗马人的拉丁语，而是通过编者自己编写的小短文来作为阅读材料。我刚开始翻阅这本教材的时候，也注意到了风格的问题。只是我并没有使用过这本书，仅仅翻阅过几页，所以不能给出一个详细的评论。但据用过的人反馈，这本书的效果并不是很理想，因为这本书想要让你自己去“领悟”语法知识点（在这一点上和Lingua Latina相似），并不给你语法上的解释，因此会造成一些混淆。不过具体的评论，我希望还是交给用过这本教材的人。
以上是入门教材。语法书的话，我推荐两本：Morwood的A Latin Grammar和@涛吴提到的Kennedy's Revised Latin Primer。后者是我的拉丁语教授强烈推荐的书，他甚至认为自古以来最好的一本拉丁语语法书就是这一本。其实LLTR本身也是一本很好的语法书，我常常参考它。
当然，不同的人有不同的需要。如果你仅仅想了解一下拉丁语，普及一下有关这门语言的知识，或者仅仅想认识经常在英语文献中出现的拉丁文短语的话，那《韦洛克拉丁语教程》足矣。当然，你也可以考虑购买Stone的小册子，Latin for the Illiterati，收录了几乎所有的拉丁语短语、名言，和哲学书里的拉丁语术语。但如果你想扎实地学习拉丁语，阅读凯撒、西塞罗等人的作品的话，Learn to Read Latin可能是你最好的选择。 肖弘扬 1小时前 0条评论
- 上一个：怎百报知道上大都了之后，无力回天以有钱人面前做到不卑不亢？如何克服？
- 下一个：自己思念开一家名家教授的中国画少儿培训班，假如是你们会选让孩子上中国画吗？
